Wissenswertes zu Zitat- und Bildrechten

Bei wissenschaftlichen Publikationen treten häufig rechtliche Fragen im Zusammenhang mit der Wiedergabe von Text- oder Bildzitaten auf. Besonders bei Promotionen haften die Autoren selbst für veröffentlichte Zitate. Sie sind folglich für die korrekte Angabe von Quellen und ggf. für das Einholen einer Abdruckgenehmigung verantwortlich.

Vor dem Einreichen einer wissenschaftlichen Arbeit ist es daher wichtig, sich über die Rechtslage und den Status der einzelnen Zitate und Abbildungen zu informieren. Die folgende Zusammenstellung liefert dazu einen Überblick über relevante Fragen zum Thema Zitatrecht, Textzitaten, Bildzitate usw.

Das eLearning-Projekt „VCL-Transfer“

Im Oktober 2009 gab es den Startschuss für ein neues eLearning-Projekt am Lehrstuhl Informationsmanagement, welches in Kooperation mit der HTW durchgeführt wird.

Das Projekt VCL-Transfer beschäftigt sich mit dem Erfahrungstransfer zur Organisation interaktiver Gruppenlernprojekte im virtuellen Klassenzimmer anhand von Best Practice Mustern (Pattern). Besonders die Änderungsprozesse im Rahmen der Umsetzung der Qualitätsprinzipien des Bologna-Prozesses fordern eine deutliche Verstärkung interaktiver Elemente und den Erwerb von Sozialkompetenz in den Lehrmodulen.

Seit 2001 finden am Lehrstuhl regelmäßig VCL-Projekte (Virtual Collaborative Learning) statt, seit 2004 auch im internationalen Kontext. In gemischten studentischen Kleingruppen stehen in den mehrwöchigen intensiven, interaktiven Fallstudien-Projektarbeiten neben der Anwendung von Fachwissen auch der Erwerb von Teamfähigkeit, Medien- und Sprachkompetenz im Mittelpunkt.

Net Economy 2009

In diesem Semester bieten wir an unserem Lehrstuhl zwei Veranstaltungen zum Thema Net Economy. Die erste läuft in deutscher Sprache und eignet sich für Studierende aus dem Bachelor (als Ergänzende Qualifikationsziele bzw. Ergänzende Aspekte der Wirtschaftsinformatik), Master Wirtschaft und Recht (als Grundlagen E-Business) sowie Diplom (als ergänzende Leistung). Die zweite Veranstaltung ist auf Englisch und ist für Studierenden aus dem Master (als Ergänzende Qualifikationsziele bzw. für Wirtschaft und Recht als Grundlagen E-Business) sowie Diplom (als ergänzende Leistung) gedacht. Dabei ist Net Economy eine vollständig virtuell und die beiden Veranstaltungen werden parallel mit anderen deutschen und internationalen Standorten angeboten. Bei der deutschen Net Economy sind neben Studierenden aus Dresden auch Teilnehmer auch Berlin, Bochum, Paderborn, Istanbul und Schanghai dabei. Bei der englischen Net Economy dürfen Dresdner Studierende mit Kommilitonen aus Bochum, Kaunas (Litauen), Helsinki (Finnland) und Terra haute (USA) zusammenarbeiten.

Eine kurze Reise ins Land des Wissensmanagements

Die KnowTech ‘09 ist vorbei und die Nachlese kann beginnen. Es war recht anstrengend, als Referent auch den vielen Beiträgen zu folgen. Und so war es sehr hilfreich, in den Pausen über die verschiedenen Vorträgen zu diskutieren, die man sich angehört bzw. verpasst hatte.

KnowTech 2009

Es geht los! Hendrik und ich sind gerade auf der KnowTech 2009 mit zwei Beiträgen präsent. Das Motto heisst „Geteiltes Wissen ist doppeltes Wissen“, was als Aufforderung für viele Organisationen zum Wissenstransfer zu verstehen ist. Unser Lehrstuhl stellt deshalb zusammen mit dem Umweltbundesamt das Thema „Wissensmanagement am Beispiel der Deutschen Emissionshandelsstelle“ vor, bei dem es vorrangig um ein Vorgehen geht, wie man dieses Thema tatsächlich umsetzt und welche konkreten Maßnahmen dafür möglich sind.

7. Workshop on eLearning an der HTWK Leipzig (28.09.-29.09.2009)

Vom 28.09.-29.09.2009 fand der 7. Workshop on eLearning an der HTWK in Leipzig statt.

Unter dem Motto „Studium: Flexibel organisieren & Interessant gestalten“ umfasste das Programm neben 15 Fachvorträgen auch 3 WIWs (Workshops in Workshop), die inhaltlich mit aktuell in Sachsen geförderten Projekten direkt in Verbindung standen.

Unser Lehrstuhl präsentierte diesbezüglich das aus dem Multimediafonds finanzierte Projekt eLSA-WiWi. Hinsichtlich der Vortragsinhalte wurde der Fokus auf die bei uns aufgezeichneten Lehrveranstaltungen (eLectures) und deren didaktisch-methodischer Einsatz als Blended-Learning-Arrangement gesetzt.

Der Vortrag stieß auf sehr positive Resonanz seitens der Teilnehmer, da wider Erwartens die Produktion von eLectures an sächsischen Hochschulen noch nicht so stark voran getrieben wird. Es gab sehr viele Interessenten (insbesondere von der TU Dresden), die den durch das Projekt eLSA-WiWi etablierten Service (Erstellen von eLectures) zukünftig in Anspruch nehmen wollen.

Die Tagungsbeiträge des Workshops sind sowohl als pdf-Version am Lehrstuhl für Informationsmanagement als auch als gedruckter Tagungsband (ISSN 1610-1014) verfügbar.

Vortrag von Herrn Rolf Marter beim 3. CoUNSel-Stammtisch am 17.09.2009

Am 17.09.2009 fand ein erneuter Vortrag im Rahmen des CoUNSel-Stammtisches zum Thema „Zertifizierung von eLearning“ durch den Referenten Rolf Marter von der BGAG – Institut Arbeit und Gesundheit der Deutschen Gesetzlichen Unfallversicherung statt.

Rolf Marter

Herr Rolf Marter ist unter anderem Ansprechpartner in den Bereichen Qualitätssicherung und Qualitätsmanagement im eLearning und zeigte neben den Anforderungen und dem Nutzen an eLearning-Zertifizierungen auch die Umsetzung solcher Maßnahmen mittels eLearning (e-Unterweisung) im Arbeitsschutz auf. Die Präsentation kann unter folgendem Link abgerufen werden: Vortrag Rolf Marter.

Dem Beitrag zu dieser Thematik folgte eine intensive und den Kontext der Zertifizierung erweiternde Diskussion durch die Teilnehmer. Dabei wurde einerseits festgestellt, dass der Fokus von eLearning-Zertifizierungen nicht nur auf eLearning-Produkte, sondern vielmehr auf eLearning-Services – also einer Prozesszertifizierung – gelegt werden muss. Weiterhin sollte sowohl das eLearning als auch die klassischen Aus- und Weiterbildungsmaßnahmen hinsichtlich ihrer Qualität und besonders der Qualifikation der Ausbilder (train the Trainer) betont werden. Interessant war auch, dass beispielsweise in Schulen Lehrbücher einer Zertifizierung unterzogen werden müssen, wohingegen bei eLearning-Angeboten (z. B. CBTs) keinerlei Überprüfungen stattfinden.

Von den Teilnehmern wurde zusätzlich beklagt, dass ein großer Bedarf an gut qualifizierten Dozenten und Trainern bestehe, da die Erfahrenen jetzt in Rente gehen. Dies wäre eine gute Möglichkeit zusammen mit der TU Dresden ein dieses Problem betreffendes Vorhaben oder Projekt zu initiieren. CoUNSel könnte diesbezüglich als „Plattform“ genutzt werden.

Zusammenfassend war der 3. CoUNSel-Stammtisch ein interessanter Abend durch die einerseits sehr aufschlussreichen Ausführungen seitens Herrn Marter aber auch den weiterführenden Diskussionsbeiträgen der Teilnehmer. Dafür möchten wir uns noch einmal herzlichst bedanken und hoffen auf ein baldiges erneutes Treffen!

eLearning 2009 – Berlin

Hier nun ein kurzer Zwischenbericht vom Workshop eLearning 2.0 im Rahmen der E-Learning 2009.

Keynote 1: 15.09.2009

Externalisiertes Wissen – Wie die Medien Wissensbildung und Wissensnutzung verändern

10:30Uhr

Herr Prof. Dr. Dr. Friedrich W. Hesse vom Leibniz Institut für Wissensmedien in Tübingen hält gerade einen äußerst spannednen Beitrag zum oben genannten Thema. Nach einen kurzen Abriss über die verschieden Strömungsrichtungen in der Lerntheorie von Pawlow bis zu Netzwerken, geht es nun Lernen im Web 2.o. Hauptschwerpunkt des Vortrages liegt dabei auf den Möglichkeiten des Social Bookmarking.

Hier mal der Link zu zugehörigen Aufsatz: http://www.e-learning2009.de/home/programm/konferenztag1/hesse/index.html

Er vertritt die These, dass Bookmarks kognitive Werkzeuge sind.  Bookmarks sind digitale Werzeuge, welche  dem Lerner kognitive Aufgaben abnehmen. Als Beispiel führt er die automatische Erstellung von related Tags da.

Workshop Mensch & Computer: Enterprise 2.0

Was kann und wofür steht Enterprise 2.0? Auf der derzeitig stattfindenden Tagung Mensch und Computer in Berlin werden diese und weitere Themengebiete diskutiert. Dafür wurden Kurzvorträge vorgetragen und Fragestellungen aufgenommen, strukturiert und schließlich bearbeitet.

3. E-Learning Stammtisch des CoUNSel e. V.

Am 17.09.2009 findet ab 18:00 Uhr der 3. E-Learning Stammtisch des CoUNSel e. V. im Restaurant am Weberplatz (im Gästehaus der TU Dresden) statt.

Das Kompetenznetzwerk eLearning CoUNSel (competence unit for networking and strategies in eLearning: http://www.counsel-dresden.org) steht für die Idee eLearning KnowHow zu verbreiten und Erfahrungen zwischen Akteuren aus Wissenschaft und Praxis auszutauschen.

Bei den letzten beiden Stammtischtreffen erhielt der Verein mit den Referenten Herrn Prof. Dr. Joachim Niemeier (bis 2005 Geschäftsführer der T-Systems Multimedia Solutions, Dresden) und Herrn Dr. Peter Mißbach (Vorsitzender der media project Gruppe) interessante Einblicke rund ums eLearning in Unternehmen.

Wir freuen uns, mit Herrn Ralf Marter von der BGAG – Institut Arbeit und Gesundheit der Deutschen Gesetzlichen Unfallversicherung für unseren 3. Stammtisch wieder einen erfahrenen Referenten zum Thema „Zertifizierung von eLearning“ gewonnen zu haben.

Wir würden uns über eine rege Teilnahme sehr freuen und bitten um Anmeldung bis zum 10.09.2009 per eMail unter mail@counsel-dresden.org.