Hier nun ein kurzer Zwischenbericht vom Workshop eLearning 2.0 im Rahmen der E-Learning 2009.
Keynote 1: 15.09.2009
Externalisiertes Wissen – Wie die Medien Wissensbildung und Wissensnutzung verändern
10:30Uhr
Herr Prof. Dr. Dr. Friedrich W. Hesse vom Leibniz Institut für Wissensmedien in Tübingen hält gerade einen äußerst spannednen Beitrag zum oben genannten Thema. Nach einen kurzen Abriss über die verschieden [...]
Archiv für die Kategorie ‘Forschung’
eLearning 2009 – Berlin
Veröffentlicht in Forschung, Konferenzen/Vorträge am September 15, 2009 | Kommentar schreiben »
Workshop Mensch & Computer: Enterprise 2.0
Veröffentlicht in Forschung, Konferenzen/Vorträge, Getagged enterprise 2.0, Wissensmanagement am September 8, 2009 | Kommentar schreiben »
Was kann und wofür steht Enterprise 2.0? Auf der derzeitig stattfindenden Tagung Mensch und Computer in Berlin werden diese und weitere Themengebiete diskutiert. Dafür wurden Kurzvorträge vorgetragen und Fragestellungen aufgenommen, strukturiert und schließlich bearbeitet.
WM2009-Solothurn: Zur Konvergenz von Wissensmanagement und eLearning
Veröffentlicht in Forschung, Konferenzen/Vorträge, Lehre, Getagged blended learning, eLearning, Konvergenz, Wissensmanagement am März 26, 2009 | Kommentar schreiben »
F. Lehner, Passau, Eröffnungsvortrag, eher skeptisch bezüglich einer Konvergenz:
klass. eLearning (individuell, lernzielorientiert, abprüfbar, zeit-konsumierend)
WM (eher organisationales Lernen, schwach strukturiert, an Geschäftsstrategie orientiert)
Eigentlich sollte man die Konvergenz unter folgenden Aspekten diskutieren:
Konvergenz von Prozessen
informale Lernprozesse/Kommunikationsprozesse
organisationale Lernprozesse/Veränderungsprozesse
Shift vom traditionellen eLearning Verständnis hin zu computerunterstützter Gruppenarbeit/Projektarbeit (Collaboration)
Shift vom formalen Lernen (Lernzielvorgabe, Prüfung der Erreichung) hin zum informellen Lernen (learning [...]
WM2009 Solothurn: Reflexion über die Funktion des Bloggens
Veröffentlicht in Forschung, Konferenzen/Vorträge, Wissenschaftliches Arbeiten, Getagged Qualität, Wirtschaftlichkeit, Wissensmanagement am März 26, 2009 | 2 Kommentare »
Nach mehreren Vorträgen zu Web 2.0 als Kommunikations-“Enabler“ verdichtet sich meine Skepsis, ob die Blogger sich der Funktion ihres Instrumentes bewusst sind.
Beobachtung: Überwiegend werden Blogs in Praxi wohl eher genutzt zur (Selbst-)Dokumentation als zur Einladung (und Realisierung) von Kommunikation
These: Das Werkzeug Blog erleichtert das Schreiben – und senkt damit die „Hemmschwelle“ … mit entsprechender Wirkung [...]
WM2009: 5th Conference on Professional Knowledge Management #1
Veröffentlicht in Forschung, Konferenzen/Vorträge, Getagged Projektmanagement, Wissen, Wissensmanagement am März 26, 2009 | Kommentar schreiben »
Herr Prof. Schoop und meine Person befinden sich zurzeit in Solothurn (Schweiz). Gestern begann die Konferenz mit einer Keynote zum Thema Wissensmanagement in der IT-Beratung (Prof. Dr. Herbert Weber, Frauenhofer Institut, Berlin / Projekt „Theseus„). Inhaltlicher Schwerpunkt war das Projektmangament und das sog. PROFILING von IT-Projekten. Damit ist es möglich, verschiedene abgeschlossene/ laufende Projekte gegenseitig [...]
Diplomarbeit zu Wissenstransfer im Unternehmen abgeschlossen
Veröffentlicht in Forschung, Wissenschaftliches Arbeiten am März 25, 2009 | Kommentar schreiben »
Im Rahmen seiner Diplomarbeit hat Philipp Sternberg das Thema Wissenstransfer im Unternehmen: Learning Communities für mehr Informationskompetenz bearbeitet und letzten Freitag erfolgreich verteidigt. Das Extended Abstract und Inhaltsverzeichnis (wissenstransfer-im-unternehmen-abstract) gibt einen guten Überblick über die Arbeit, welche in den Forschungsbereich Wissensmanagement unseres Lehrstuhls einzuordnen ist. Bei Interesse am Thema sind wir für einen Meinungs- und [...]
Diplomarbeit zu Informelle Wissensarbeit abgeschlossen
Veröffentlicht in Forschung, Lehre, Studentische Arbeiten, Getagged Informelle Kommunikation, Informelle Wissensarbeit, Lernende Organisation, Web 2.0, Wissensmanagement am März 16, 2009 | Kommentar schreiben »
Im Rahmen seiner Diplomarbeit hat Marco Hartman das Thema Informelle Wissensarbeit – Die lernende Organisation im Wandel bearbeitet und letzten Freitag erfolgreich verteidigt. Das Extended Abstract und Inhaltsverzeichnis (informelle-wissensarbeit-die-lernende-organisation-im-wandel) gibt einen guten Überblick über die Arbeit, welche in den Forschungsbereich Wissensmanagement unseres Lehrstuhls einzuordnen ist. Bei Interesse am Thema sind wir für einen Meinungs- und [...]
Neues aus dem Projektgeschäft: Wissensmanagement in der DEHSt 01 ‘09
Veröffentlicht in Forschung, Projekte, Getagged Projektarbeit, Wissen, Wissensmanagement am März 2, 2009 | Kommentar schreiben »
Ich möchte an dieser Stelle die Möglichkeit nutzen, von dem Lehrstuhlprojekt „Etablierung von Wissensmanagement im Umweltbundesamt, Berlin zu berichten. Damit ich den Blog nicht inhaltlich überstrapaziere, versuche ich das laufende Projekt in mehreren Teilen zu beschreiben, wobei ich die folgende Trennung vornehme:
Projektpartner, -hintergrund und -ziele,
Wissensanalyse: Vorgehen und Ergebnisse,
Konzeption von Maßnahmen zur Verbesserung [...]
LSWIIM goes twitter
Veröffentlicht in Forschung, Projekte, Getagged Forschung, Präsentation, Web 2.0 am Februar 24, 2009 | Kommentar schreiben »
Unser Lehrstuhlblog wird in wenigen Tagen die 1000-views-Marke überschreiten. Wir freuen und über das Interesse an unseren Posts. In der Zukunft möchten wir noch aktiver über das Geschehen an unserem Lehrstuhl informieren. Dafür haben wir bei twitter einen Lehrstuhl-tweet eingerichtet. In diesem tweet möchten wir vor allem über die Forschung am Lehrstuhl informieren. Wir werden [...]
Wir über uns – die Mitarbeiter stellen ihre Forschungsinteressen vor
Veröffentlicht in Forschung, Lehre, Getagged Doktorarbeit, Forschung am Januar 23, 2009 | 1 Kommentar »
Am Dienstag, den 20.01.2009, haben Peter, Christian, Hendrik und ich die Gelegenheit ergriffen, uns bei den Studenten im Hauptstudium zu präsentieren. Mit einem kurzen Vortrag zu den Forschungsgebieten des Lehrstuhls hat Hendrik den Rahmen gespannt und dann hat jeder von uns über die persönlichen Forschungsinteressen erzählt. Die Reaktion der Studenten (es war in der Übung [...]