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Mit ‘eLearning’ verschlagwortete Einträge

Im Oktober 2009 gab es den Startschuss für ein neues eLearning-Projekt am Lehrstuhl Informationsmanagement, welches in Kooperation mit der HTW durchgeführt wird.
Das Projekt VCL-Transfer beschäftigt sich mit dem Erfahrungstransfer zur Organisation interaktiver Gruppenlernprojekte im virtuellen Klassenzimmer anhand von Best Practice Mustern (Pattern). Besonders die Änderungsprozesse im Rahmen der Umsetzung der Qualitätsprinzipien des Bologna-Prozesses fordern eine [...]

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Net Economy 2009

In diesem Semester bieten wir an unserem Lehrstuhl zwei Veranstaltungen zum Thema Net Economy. Die erste läuft in deutscher Sprache und eignet sich für Studierende aus dem Bachelor (als Ergänzende Qualifikationsziele bzw. Ergänzende Aspekte der Wirtschaftsinformatik), Master Wirtschaft und Recht (als Grundlagen E-Business) sowie Diplom (als ergänzende Leistung). Die zweite Veranstaltung ist auf Englisch und [...]

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Am 17.09.2009 fand ein erneuter Vortrag im Rahmen des CoUNSel-Stammtisches zum Thema „Zertifizierung von eLearning“ durch den Referenten Rolf Marter von der BGAG – Institut Arbeit und Gesundheit der Deutschen Gesetzlichen Unfallversicherung statt.
Herr Rolf Marter ist unter anderem Ansprechpartner in den Bereichen Qualitätssicherung und Qualitätsmanagement im eLearning und zeigte neben den Anforderungen und dem Nutzen [...]

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Am 17.09.2009 findet ab 18:00 Uhr der 3. E-Learning Stammtisch des CoUNSel e. V. im Restaurant am Weberplatz (im Gästehaus der TU Dresden) statt.
Das Kompetenznetzwerk eLearning CoUNSel (competence unit for networking and strategies in eLearning: http://www.counsel-dresden.org) steht für die Idee eLearning KnowHow zu verbreiten und Erfahrungen zwischen Akteuren aus Wissenschaft und Praxis auszutauschen.
Bei den letzten [...]

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Der E-Learning-Kompetenzknoten Wirtschaftswissenschaften ist bereits eine fest etablierte Anlaufstelle für die Nutzung des Lernportals OPAL durch Lehrende und Lernende. Er soll im Rahmen des Projektes eLSA in Abstimmung mit den zentralen Diensten des Medienzentrums um zwei Service Funktionen für Lehrende an der Fakultät ausgebaut werden:
1.    Erstellen von eLectures (multimedialer Mitschnitt von Präsenzveranstaltungen)
2.    Aufbereitung vernetzter multimedialer [...]

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Im Rahmen seiner Diplomarbeit hat Timo Moritz das Thema Didaktische Dimensionen des eLearning als Bestandteil eines Hochschul-Qualitätssystems bearbeitet und erfolgreich verteidigt. Das Extended Abstract und Inhaltsverzeichnis (abstract_moritz) gibt einen guten Überblick über die Arbeit, welche in den Forschungsbereich eLearning unseres Lehrstuhls einzuordnen ist. Bei Interesse am Thema sind wir für einen Meinungs- und Informationsaustausch sehr [...]

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F. Lehner, Passau, Eröffnungsvortrag, eher skeptisch bezüglich einer Konvergenz:

klass. eLearning (individuell, lernzielorientiert, abprüfbar, zeit-konsumierend) 
WM (eher organisationales Lernen, schwach strukturiert, an Geschäftsstrategie orientiert)

Eigentlich sollte man die Konvergenz unter folgenden Aspekten diskutieren:

Konvergenz von Prozessen 

informale Lernprozesse/Kommunikationsprozesse
organisationale Lernprozesse/Veränderungsprozesse

Shift vom traditionellen eLearning Verständnis hin zu computerunterstützter Gruppenarbeit/Projektarbeit (Collaboration)
Shift vom formalen Lernen (Lernzielvorgabe, Prüfung der Erreichung) hin zum informellen Lernen (learning [...]

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Am 25.02.2009 um 18:30 fand ein Vortrag von Dr. Peter Mißbach, dem Geschäftsleiter der media project AG, zum Thema „Erfahrungen der media project Gruppe im Bereich e-Learning vom CBT zum informellen Lernen“ statt. Der Veranstaltung gehört zu der Vortragsreihe im Rahmen eines Stammtisches des CoUNSeL e.V.
Dr. Peter Mißbach, berichtete über seine Praxiserfahrungen aus dem Bereich [...]

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Fast genau einen Monat ist es her, dass ich den im Post Ist eLearning ein Produkt? von einem Vortrag von Prof. Niemeier im Rahmen des Dresdner CoUNSeL-Netzwerkes berichtete. Damals hatte ich noch keinen Twitter-Account, angeregt durch den Vortrag habe ich einen, finde Pownce aber besser. Es wird von mir allerdings auch stärker zur internen Kommunikation [...]

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Erfolgreicher Projektabschluss

Das seit 2004 laufende Projekt „Didaktische und informationstechnische Umsetzung eines Online-Studienganges zum Urban Management“ wurde heute von Herrn Oliver Petzoldt an die Universität Leipzig übergeben.

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