Diplomarbeit “Dynamische Unterstützung kollaborativer Wissensarbeit: Ein Systementwurf”

Am 8. Juli hat Ingo Blicking seine Diplomarbeit “Dynamische Unterstützung kollaborativer Wissensarbeit: Ein Systementwurf” erfolgreich verteidigen können. Erste Einblicke in die Arbeit erlaubt der Extended Abstract und das ebenfalls bereitgestellte Inhaltsverzeichnis (Abstract_und_LitVerz_Blickling). Die Folien der Präsentation zur Verteidigung finden Sie unten. Bei Fragen, Anregungen zum Thema der Arbeit stehen wir gern zur Verfügung.

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WM2009: 5th Conference on Professional Knowledge Management #2

Ebenfalls ein interessanter Beitrag war am 25.03.2009 das Thema Web2.0 in Unternehmen. Dieses Thema wurde durch ein Vortrag begleitet, welcher sich mit Weblogs (Blogs) in KMUs beschäftigte und rege disktiert wurde. Alexander Stockert präsentierte dazu eine explorative Einzelfallstudie. Das untersuchte Unternehmen setze schon sehr zeitig Weblogs ein (2001). Hauptziel der Untersuchung war die Frage, ob [...]

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WM2009: 5th Conference on Professional Knowledge Management #1

Herr Prof. Schoop und meine Person befinden sich zurzeit in Solothurn (Schweiz). Gestern begann die Konferenz mit einer Keynote zum Thema Wissensmanagement in der IT-Beratung (Prof. Dr. Herbert Weber, Frauenhofer Institut, Berlin / Projekt “Theseus“). Inhaltlicher Schwerpunkt war das Projektmangament und das sog. PROFILING von IT-Projekten. Damit ist es möglich, verschiedene abgeschlossene/ laufende Projekte gegenseitig [...]

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Neues aus dem Projektgeschäft: Wissensmanagement in der DEHSt 01 ’09

Ich möchte an dieser Stelle die Möglichkeit nutzen, von dem Lehrstuhlprojekt „Etablierung von Wissensmanagement im Umweltbundesamt, Berlin zu berichten. Damit ich den Blog nicht inhaltlich überstrapaziere, versuche ich das laufende Projekt in mehreren Teilen zu beschreiben, wobei ich die folgende Trennung vornehme: Projektpartner, -hintergrund und -ziele, Wissensanalyse: Vorgehen und Ergebnisse, Konzeption von Maßnahmen zur Verbesserung [...]

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Wirtschaftsinformatik – weit mehr als Modellieren und Programmieren!

Aus der Reflektion der Mitarbeiter der Wirtschaftsinformatik-Professuren an der TU Dresden anlässlich der Informationsveranstaltung über die Schwerpunkt-Wahloptionen in den Bachelor-Studiengängen der Fakultät (15.01.2009) geht hervor, dass es viele Un-/Missverständnisse gibt über den Lehrgegenstand der Wirtschaftsinformatik,  die Inhalte der in den Folgesemestern stattfindenden Module und Lehrveranstaltungen den Anwendungsbezug der Wirtschaftsinformatik im Kontext der Wirtschaftswissenschaften. Den Studierenden [...]

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