Neue Förderperiode des Multimedia­fonds an der TU Dresden gestartet

Der eLearning Beauftragte informiert: Neue Förderperiode des Multimedia­fonds an der TU Dresden gestartet – erste Deadline zur Antragseinreichung am 24.02.2017

Im Mittelpunkt der Unterstützung von eher kleineren Projektvorhaben zur Digitalisierung der Lehre steht die Intention, eLearning Anwendungen in die Breite zu tragen und Erfahrungen im Sinne von „best practices“ in möglichst vielen Bereichen und Fakultäten an der TU Dresden zu sammeln.

Zur Erinnerung: in der letzten Runde war unsere Fakultät außerordentlich erfolgreich und konnte alle 4 beantragten Projektvorhaben platzieren!

Wichtig: die Antragstellung erfolgt

Für Rückfragen stehe ich als eLearning Beauftragter der Fakultät Wirtschaftswissenschaften der TU Dresden gerne zur Verfügung.

Bitte leiten Sie diese Information an potenziell Interessierte in Ihrem Bereich weiter.

An die FSR: Es gibt eine spezielle Rubrik für studentische Initiativen – bitte tragen Sie die Information über Ihre Kanäle weiter!

Eric Schoop
eLearning Beauftragter der Fakultät Wirtschaftswissenschaften der TU Dresden

The Deloitte Adventure – Karriereorientierung trifft Nervenkitzel

Deloitte veranstaltet vom 07. bis 09. April 2017 eine exklusive MINT-Ausgabe von „The Deloitte Adventure“ für Studierende der (Wirtschafts-)Informatik in den Belgischen Ardennen. Das Event bietet Studierenden neben jeder Menge Action in freier Natur die Möglichkeit, eine renommierte Prüfungs- und Beratungsgesellschaft hautnah kennenzulernen und mehr über ihre Karrieremöglichkeiten in den Business-Bereichen Audit, Risk Advisory, Tax & Legal, Financial Advisory und Consulting zu erfahren. The Deloitte Adventure – Karriereorientierung trifft Nervenkitzel weiterlesen

Begehung der Evaluationskommission

img_02824
Gemeinsamer Vortrag der evaluierten Einheiten zu den Kernbotschaften des Selbstberichts

Hintergrund und Ziele der Evaluierung

Anliegen der TU Dresden:

  • Evaluierung aller Fakultäten im 7-Jahres-Rhythmus
  • SächsHSFG §9 Abs. 4:
    „Die Qualität der Forschung wird intern und extern in regelmäßigen Zeitabständen evaluiert.“
  • Arbeitskreis Qualitätsmanagement Forschung:
    Festlegung der Rahmenbedingungen und Kernkriterien der Evaluierung
  • Pilotprojekt mit Möglichkeit der aktiven Mitgestaltung

Internes Ziel

Standortbestimmung und Input von Gutachtern zu Verbesserungsmöglichkeiten

Bildschirmfoto 2017-01-24 um 14.36.36.png

Ergebnisse der Lehrveranstaltungsevaluation Wintersemester 2016/17

Auch in diesem Wintersemester wurden die Studierenden zu den Lehrveranstaltungen an der TU Dresden befragt. Exemplarisch für unsere Lehrveranstaltungen stellen wir hier folgende Ergebnisse bereit:

Schon im vorherigen Wintersemester 2015/2016 hatten wir Ergebnisse zur Evaluation auf unserem Blog veröffentlicht.

FHK-Stellenangebot: Technische Gestaltung eines Flipped Classroom Arrangements

Der Lehrstuhl Informationsmanagement, Prof. Schoop sucht zum 01.04.2017 für 12 Monate mit 7 h/Woche eine Fachliche Hilfskraft für die technische Gestaltung eines kooperativen Lehr-/Lern-Arrangements mit der HTW Dresden.

FHK-Stellenangebot: Technische Gestaltung eines Flipped Classroom Arrangements weiterlesen

FHK-Stellenangebot: Didaktische Gestaltung eines Flipped Classroom Arrangements

Der Lehrstuhl Informationsmanagement, Prof. Schoop sucht zum 01.04.2017 für 12 Monate mit 7 h/Woche eine Fachliche Hilfskraft für die didaktische Gestaltung eines kooperativen Lehr-/Lern-Arrangements mit der HTW Dresden.

FHK-Stellenangebot: Didaktische Gestaltung eines Flipped Classroom Arrangements weiterlesen

SHK-Stelle ab März 2017

Es wird eine Studentin oder ein Student für folgende Tätigkeiten gesucht:

  • Sekretariatsarbeit
  • Betreuung der Homepage
  • EDV-Unterstützung (Erstellen von Präsentationen etc.)
  • fallweise Mitorganisation von Aufenthalten von Gastwissenschaftlern
  • Mithilfe bei Drittmittel-Projekten nach Absprache

SHK-Stelle ab März 2017 weiterlesen

Workshops mit Praxispartnern/ Career Service der TU Dresden

Der Career Service der TU Dresden veranstaltet im Januar 2017 spannende Workshops mit Praxispartnern insbesondere für die Studierenden der Ingenieur- und Wirtschaftswissenschaften.

Workshops mit Praxispartnern/ Career Service der TU Dresden weiterlesen

Abschlussveranstaltung der Fallstudienarbeit im Virtuellen Klassenraum

Bildschirmfoto 2016-12-21 um 14.09.19.png
Matthias Jung teilt Feedback in der Abschlussveranstaltung

Feedback an den Lehrstuhl:

„Ich habe bei diesem Projekt endlich mal das Gefühl, dass es mir auch für die Zukunft wirklich etwas bringt.“

„Wir haben an einem praxisnahen Beispiel gearbeitet, uns umfassend mit der Thematik Personalauswahl beschäftigt und dadurch auch verschiedenste Meinungen und Ideen ausgetauscht.“

Feedback an die E-Tutoren:

„Es war einfach bei Problemen mit Betreuern in Kontakt zu treten.“